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标识制作公司分享校园导视标识系统改进措施

发布:前期标识官网浏览量:18时间:2021-04-06 返回列表

随着社会的进步与发展,人们对于校园导视标识设计的认知越来越高,校园导视标识设计的个性化发展也越来越受到关注。在校园里,导视标识制作不仅是行进路线的引导,而且也是体现校园文化的重要组成部分。它主要以VI视觉识别系统的整体应用为基础,然后结合一系列的美观、个性、功能各异的导视标识组成完整的导视系统。


1.名称索引标识

校园导视标识主要功能之一就是指引校园建筑物以及街道的方向与位置,所以首先要确定好校园内各个建筑物及街道、河流的名称,建筑物使用统一性比较强的标准名称,如果有新增加的及建筑物,要实际命名并在导视标识中及时体现。

首先,在校园的正门口处设计一个较大的校园空间平面图,标明方向及建筑物,能使来访者大致了解学校面貌,是他们对校园的整体规划有一个大概的了解。另外,校园内每条街道的导向要突出出来,在校园总平面设计图中,主要路线应该突出颜色标注,便于访者辨认。最后,每栋楼前都应该立一个牌子,其文字设计要结合楼宇的特点及系部的名称来定,设计采用点、线、面比对的方式,信息传递要明确,风格要符合系部的整体气氛,层次清晰。色调高雅,为来访者提供有效的导视作用。


2.交通指示标识系统

校园内的交通指示要在符合国际惯用标准的前提下,设计出符合校园独特文化的交通指示标志。在主行道或者车流、人流比较多得地方设计减速带,并在路边设置减速标识,限速指示标识以图片加文字的形式展现出来,提醒行人注意。对于为禁止标志和文明提示标识要尽可能的体现校园文化与人文关怀。另外在学校的生活区域也要增设一些人文提示导视牌,提醒学生的行为素质。

校园导视标识

3.导视标识要融入文化内涵

校园导视标识一定要具有文化内涵,否则就与社会上的导视系统没有区别,导视标识可以体现校园的特色文化与艺术特点,可以使师生及来访者对校园的文化气质有一个初步的认识和了解,能潜移默化的提高学生的素质与修养。


4.融入整体

校园导视标识设计应该立足于校园的品牌形象塑造的整体策略原则,从校园的形象出发,进行系统化的设计,是校园导视标识既有连续性有又整体性,为校园营造独特的场域氛围。导视标识设计在色彩、位置、材料。字体等的设计方面又具有一致性与连续性,显示信息的全面性特征。

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