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景区解说牌设计程序四步法之一:规划阶段

发布:前期标识小编浏览量:427时间:2019-10-29 返回列表

优秀的景观解说牌项目,能起到向游客传递旅游景区信息和核心价值、减少资源破坏、缓解客流压力、同接管理工具、提供对话途径等重要作用,最大限度满足旅游对环境解说的要求。解说牌的设计总共分为四大阶段,有规划、设计、制作和后期,今天前期标识小编就给大家介绍下解说牌设计的第一个阶段:规划阶段。

景观解说牌的规划阶段又可分为七大步骤:

第一, 组建解说团队

确定项目负责人、各领域专家(项目支持人员,动植物学、地质学家提供解说主题和目标基本资料;画家、雕塑家提供艺术创作支持;平面设计师和三维设计师进行图纸表现,可在需要时引入团队)、项目评审、景区合作伙伴、媒体技术专家等。


第二,明确规划和解说目的(宏观)

团队讨论如何建设有效的解说牌系统、语种数量、工作过程、无障碍设施建设标准(儿童、老人、残疾人的旅游体验)、面板和基座外观风格和安装方式、资料搜集方法、团队角色和责任等。应统一成员意见,为规划设计制作提供方向,是项目成功的关键。 解说目的是多样化的,包括:延长游客停留时间、吸引游客初来或再来、丰富游客用户体验、提升游客环境保护意识、促使游客自觉环保行为等。


景区解说牌设计程序四步法之一:规划阶段

第三,游客分析

通过问卷调查、观察法或访谈来进行游客分析,而不是工作人员的假设。除掌握基本信息外,如果是改造升级项目则应加设游客对现有解说牌的满意度调査等。根据游客分析,得出散客或团队,亲子家庭游、中小学科普游、体验摄影游、专家考察等游览类型;再根据世遗核心区、缓冲区、实验区的不同保护级别,确定不同的路线客流、侧重点、旅游深入程度等,进一步决定景点解说方式,例如:儿童式解说交互娱乐性强,适合多数游客;家长式解说逻辑性强,适合专家型游客。 


第四,清查解说资源

一方面,搜集并回顾现有文件资料,通常为项目总规、长期环境解说计划、地方志记录和科考文献、世遗申报材料、相关学术文章及其它指导性文件。在此基础上研究: 确定参考文献: 搜集能反映每个场地特色的珍贵图片;准备图片文件夹内置场地图片,为现场考察和评估做好准备。

另一方面,现场考察分析解说场地。甲方代表带领各领域专家考察每个潜在的解说场地(有景观可看、有意义、可到达):确定每个解说说场地的特色、意义及相关图片;确定每个解说牌的目标、景观方向、面板尺寸、场地条件;勾勒草图以促进讨论并达成一致;场地拍照与场地

特征描述:记录场地GPS坐标。


第五,确定解说主题和目标(解说目的的具体表现)

在解说目的指导下和游客分析基础上,列出所具有潜在可能性的景观解说牌位置和主题,进行预评估。应依次确定景区总主题,分景区各游线和解说牌分主题等。应由项目参与方共同決定,且应综合考虑游客和景区管理者双方情况。在主题基础上,讨论制定解说目标,需确定三个层次的目标:游答想知道什么(学习目标)?游客会感受到什么(情感目标)?游客会做什么(行为目标)?


第六,确定安放地点和尺寸

列出解说牌一览表,区别对待游道旁、观景台、休息区、餐饮区等不同类型,解说牌尺寸由观看时间和空间决定。安放原则包括:应注意避免干扰环境、便于后期维护、考虑解说牌与景观的对应(对于珍稀保护解说对象则应有阻隔或故意不对应,避免人为破坏)、可见性和易读性、可到达性、充足观看空间、周围环境安全、卫生间等配套设施。


第七,投资预算和项目时限

项目进度表、预算。


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